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“健康行为与健康促进”课题组
成员招募通知
（2023年第一次）
一、课题组简介
“健康行为与健康促进”课题组是在国内外相关领域专家指导下以高校学生为主体的、以健康行为与健康促进为主要研究方向的、纯公益科研课题组。课题组于2017年成立，旨在突破健康行为与健康促进领域学者的机构边界，推动以研究话题为导向的跨机构多学科的交流合作，实现资源整合与科研共赢，为我国健康行为与健康促进领域提供高质量证据。
课题组下设问卷调查与健康促进、结构方程与健康行为、量表设计与心身医学组、健康偏好与卫生经济、随机对照与健康干预、人群队列与流行病学6个理论小组。
课题组依托陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地-健康文化研究中心等高校科研机构，中国医师协会健康传播工作委员会高校学组等学协会组织，中国居民心理与行为调查研究（Psychology and Behavior Investigation of Chinese Residents，PBICR）等高质量数据库，Current Research in Public Health（ISSN: 2831-5162）等中英文学术期刊开展研究工作。目前有来自北京大学、北京协和医院、中南大学、香港城市大学、University of the West of England等高校/医院/科研院所的12位指导教师、55位硕/博士研究生、48位本科生，专业覆盖公共卫生、护理、临床医学、新闻传播等专业。
截止到2022年年底，课题组共申请并中标60余项课题，牵头制定并发布国内首个健康传播核心信息循证指南、健康科普作品科学性评价标准专家共识、抗击新型冠状病毒肺炎疫情中的健康传播伦理共识，在SCI、SSCI、CSSCI等同行评议期刊发表中英文论文百余篇，出版专著9本。2022年全年最新发表或被接收SCI/SSCI论文39篇（其中27篇为JCR Q1区）。
点击2022年课题组科研成果汇总了解更多
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二、课题组小组划分
课题组共六个研究方向，每个研究方向设一个理论研究小组，具体介绍如下:
1
问卷调查与健康促进
以问卷调查为主要研究方法，以SPSS等统计软件进行数据处理，开展特殊人群健康行为现状及其影响因素研究。（2-3人，专业不限）
点击问卷调查与健康促进小组介绍推文了解更多
2
结构方程与健康行为
利用AMOS 、MPlus等软件构建结构方程模型，探究心理与行为的影响路径及中介、调节效应。（3-4人，专业为心理学、健康传播等相关者优先考虑）
点击 结构方程与健康行为小组介绍推文了解更多
3
随机对照与健康干预
通过随机对照实验等干预性纵向研究设计，探究干预措施（尤其是移动健康干预）对于研究对象行为与心理的影响。（5-6人，专业为临床医学、护理学相关者优先考虑）
点击 随机对照与健康干预小组介绍推文了解更多
4
人群队列与流行病学
通过队列研究等非干预性纵向研究方法，追踪不同人群的心理及行为随时间的改变，探究暴露因素与疾病之间有无关联及关联大小。（5-6人，专业不限）
点击 人群队列与流行病学小组介绍推文了解更多
5
健康偏好与卫生经济
以计量经济学模型、离散选择实验为基础，探究不同群体的健康偏好以及干预手段的成本效益。（4-6人，专业为公共卫生、经济学相关者优先考虑）
点击 健康偏好与卫生经济小组介绍推文了解更多
6
量表设计与心身医学组
主要负责心身医学相关量表的开发设计、量表条目精简、国际量表跨文化引进。（2-3人，专业为心理学、医学、英语翻译相关者优先考虑）
点击 量表设计与心身医学小组介绍推文了解更多
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三、成员招募一般信息
（一）招募机构
“健康行为与健康促进”课题组。
（二）招募时间
即日起开始报名，2023年01月15日报名截止。
（三）招募方式
首先通过网上报名，课题组根据报名情况按照1：2的比例择优进入面试，面试通过腾讯会议进行。
（四）工作方式及内容
根据所负责课题的不同方式有所区别，但都是通过互联网进行课题沟通与指导，不需要现场实地进行。
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四、招募对象类型
（一）本科生（在读）
课题组目前严格控制本科生成员在课题组中的比例，鼓励学有余力的优秀本科生报名。本科生学习成绩原则上要求专业前10%或平均成绩≥85分（百分制），有相关科研经验和特长可酌情放宽。本科生报名可成为普通成员。
（二）硕/博士研究生（在读）
硕/博士研究生可以选择申请成为课题组联合培养硕士研究生或普通成员。
1.联合培养硕/博士研究生：鼓励报名课题组联合培养硕士研究生。联合培养硕/博士研究生相对于课题组普通成员将获得更多的学术资源倾斜、更高质量的科研训练以及更高水平的科研成果产出。需取得校内导师同意方可报名。
2.普通成员：对于学有余力的优秀研究生，在不影响自身研究生学习和科研工作的前提下，可报名成为课题组普通成员。
（三）在职人员
针对已在高校、医院、研究院所等单位工作的在职人员，可以申请成为课题组指导教师或普通成员。
1.课题组指导教师：课题组指导教师原则上须具有博士学位或副高以上职称，具有硕士或博士研究生招生资格，H-index≥8（Scopus），具有独立指导学生完成课题的能力。课题组指导教师具体情况一事一议。
2.普通成员：课题组原则上不招收非指导教师的在职人员，但对于具有极其强烈科研意愿、能够完美协调自身工作与科研工作的人员，在不影响本职工作的前提下，可以报名成为课题组普通成员。
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五、博士研究生招生
课题组与香港城市大学助理教授明伟杰博士（ORCID：0000-0002-8846-7515）联合招收博士研究生，学位授予单位为香港城市大学。欢迎公共卫生/医学/护理/药学/经济学/统计学/传播学等相关学科的本科或硕士（准）毕业生，对公共卫生相关领域研究表现出强烈职业兴趣的医生、药师、护士、技师和讲师也有资格申请。研究方向为行为流行病学、健康教育与健康促进、健康偏好与卫生经济学。
课题组与英国西英格兰大学高级讲师马钲斐博士（ORCID：0000-0002-7276-2229）联合招收博士研究生，学位授予单位为英国西英格兰大学。欢迎公共卫生/营养学/医学/护理/药学等相关学科的本科或硕士（准）毕业生，对公共卫生与营养相关领域研究表现出强烈职业兴趣的医生、药师、护士、技师和讲师也有资格申请。研究方向为营养与行为流行病学。
联合培养博士研究生将从课题组成员中择优选拔。
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六、招募对象的要求和福利
一
招募对象要求
1．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规，诚实守信、品行端正。
2．对健康行为与健康促进研究有一定热情，善于沟通，认真负责，具有较强的责任心和团队合作意识。
3．时间较为充裕，除考试周以外，每周须保证花费在课题上的时间约15-20小时。
4. 专业不限，但最好与课题组研究方向有一定的相关性，如健康教育、医药卫生管理、健康传播、医学人文、临床医学等。
5. 每周保证一定数量的高水平文献阅读、准时参加大/小组会。
6. 能够保证在课题组进行不短于2年时间的研究，原则上不允许中途无故退出。
7. 有文献检索基础和统计学基础优先考虑。
二
参与者福利
1.有机会融入健康科普理论专业研究团队，学习科研方法，接受科研训练，拓展国际视野、提高科研能力。
2.在课题组承担课题均有相关单位发放的课题立项证明，并获得相关学术支持。
3.所参与课题发表国内外同行评议期刊论文按贡献大小署名，表现优异可作为第一作者。
4.有参加国内/国际学术会议（口头报告/壁报交流）的机会。
5.所撰写优秀论文推荐参加学术与论文比赛，有获得相关比赛奖励的机会。
6.表现优异者有机会获得相关领域的学术兼职（学协会专委会委员/青年委员、期刊编委/青年编委/通讯员等）。
7.可推荐至相关单位完成毕业设计、进行实习。
8.发放参与课题的实习证明、科研证明。
9.有机会获得课题组专家署名的攻读学位或求职推荐信。
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七、报名方式
有意向加入人员,请扫描下方二维码或复制链接https://www.wjx.cn/vm/w2MfFiE.aspx#在浏览器打开进行网上报名，课题组审查后会以短信等形式通知结果。
健康行为与健康促进“课题组”
2023年01月01日
